“重温童话,爱的传承”
一、活动的背景:
《稻草人》、《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》、《国王的新衣》、、、、、、 你可还记得这些伴随我们成长的一个个美丽的童话故事?经典童话故事有着丰富的幻想、天真 烂漫的构思和朴素的幽默感,虽然历经岁月的洗礼,但这些故事依然经久不衰,被大众喜爱。 1805年的4月2日,现代童话之父安徒生出生了,2012是世界经典童话年,让我们再次重温这 些经典童话故事,在怀旧中分清真善美,认识假恶丑。
二、活动的流程:
1、宣传:4月9日国旗下讲话宣传
4月9日班会课各班组织学习
4月10日分工会议解读方案的具体操作
2、4月每周里按计划开展有关活动。
3、5月第一周对所有活动的资料、成果进行收集和评奖。
4、5月7日,校园广播里进行总结和颁奖。
5、主题(横幅):重温童话,爱的传承
6、活动简讯
三、活动的内容
(一)第一、二周
1、学习方案
2、经典校园歌曲回顾
(二)第三周
1、经典童话知多少?
(三)第四周
1、经典游戏
2、主题班会:童话·长大
3、童话的传承
(四)第五周
1、经典重现
2、墙报
3、班歌比赛、中学生形象大赛
四、各项活动开展的详细要求:
(一)第一、二周
1、学习方案——班主任、政教处
各班利用早读、晚读、班干部会议进行分工(制表张贴),每一项活动有人负责和参加, 每一个人都有参加活动。分工后并成立本月的组织小组,负责督促每项活动的准备和开展。
2、经典校园歌曲回顾
4月的周一到周五每天课间时间、傍晚时间自动播放经典校园歌曲,营造氛围,让学生 充分了解、传唱经典校园歌谣。
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