我的第一本书导学案

我的第一本书［学习目标］

1、积累本课生字新词，熟读课文。

2、体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。

3、品味本文中含义深刻的句子。

［学习重点］理解课文内容，体验作者的感情，品味生活的苦难对于人生的意义。

【学习难点】理解“第一本书”的双重含义，挖掘课文的思想内涵和情感。【学法指导】：在整体感知课文内容的过程中，以“我的第一本书”为抓手，探讨文中的父子深情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣，体会重点语句的深刻含义从而理解第一本书的深刻含义。

预习案

[资料链接]牛汉（1923— ），原名史成汉，蒙古族，生于1923年，山西定襄县人，现当代著名诗人。有诗集十余本，散文集七本，诗话集两本。现为人民文学出版社编审，中国作家协会全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。出版的诗集有《彩色的生活》（1951）、《爱与歌》（1954）、《温泉》（1984）、《海上蝴蝶》（1985）、《沉默的悬崖》（1986）、《牛汉诗选》（1998）。

[写作背景] 本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

[名人说书]

1、书籍是在时代的波涛航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——【英】培根

2、书是知识的宝库，不读书将永远是精神的穷人。-------莫应丰 3、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。------雨果

4、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。----乌皮特 5、书籍是人类进步的阶梯。 ——【前苏联】高尔基

请你再摘抄一句：一、辨音、辨形、辨义 1、注音

迢迢．（）马鬃．（）挎．着（）酷．（）似脊．（）背塾．（）师枉．（）读哄．堂大笑（）磨．磨蹭．蹭（） 2、字义

幽默：有趣或可笑而意味深长。凄惨：凄凉悲惨。奥秘：奥妙神秘。翻来覆去：一次又一次；多次重复。掺（chān）和：掺杂混合在一起。知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。

二、阅读课文

1、请学生复述“第一本书”的故事。

要求：A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。B、读音准确，口齿清楚，声音洪亮。C、语言简练生动，表达自然流畅。

2、划分文章结构