当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 经管营销 > 人力资源管理 > 高职会计专业工学结合人才培养模式探讨高职会计专业工学结合人才培养模式探讨
摘 要 高职工学结合会计人才培养模式，是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境，培养适合行业、企业需要的高素质高技能会计人才为主要目的的教育模式。工学结合是高职教育适应经济发展需要，谋求教育资源与社会目标协调发展的必然选择。本文主要从工学结合人才培养模式内涵及特征、高职会计工学结合人才培养模式的问题及成因及会计专业工学结合人才培养模式的构建这三个方面进行探讨。
关键词 高职教育 工学结合 高素质高技能 人才培养模式 中图分类号：g718 文献标识码：a
1工学结合人才培养模式内涵及特征
工学结合人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目的的教育模式。在人才培养的全过程中，它以培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和合作企业双向介入，将在校的理论学习、基本技能训练与以各种形式参与企业实际工作的学习有机结合起来，为生产、服务第一线培养高素质高技能人才。 工学结合的基本特征具体表现为：
（1）工学结合人才培养计划是将在校内学习与在企业工作经历学习有机结合的教育计划，使学生既能获得学历教育，又能经历职业资格培训。
（2）学校与合作教育企业建立相对稳定的契约合作关系，形成互
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